就業挖潛，社會關注。科技部、教育部等六部委日前下發《關于鼓勵科研項目開發科研助理崗位吸納高校畢業生就業的通知》（以下簡稱《通知》），鼓勵各類承擔科研項目的單位開發科研助理崗位，吸納高校畢業生就業。這道題，在滬高校答得如何？

　　主要面向本校應屆畢業生

　　上海大學近日決定，從校內科研項目組中挖掘出150個科研助理崗位。復旦大學4月已“提前”設計，對受疫情影響就業困難的學生專設科研助理崗150個，已完成相關招錄。同濟等多所高校正在推進中。

　　早在2009年，“科研項目吸收應屆畢業生做科研助理”被首次寫入政府工作報告?？蒲兄韻徫唬父咝Ｔ合怠⒖蒲性核鶠閰f助完成科學研究而設置的研究和實驗技術流動性崗位，它填補了高校研究隊伍中長期存在的結構性缺失——科研實驗準備、數據監測等大量輔助性工作由于沒有助理，教授們不得不親自上陣，或由研究生“打工”。當年2月，國家有關部門專門頒布《關于鼓勵科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業的若干意見》，鼓勵高校進行探索。

　　2009年9月起，復旦大學在本市高校中率先增設科研助理崗位，工資參照崗位業績表現等確定，在2000元—4000元區間浮動。方案一出，已有87個項目組申請設立科研助理崗位。目前，本市有的高校中科研助理崗位已達上千。

　　今年六部委下發的文件對科研助理崗位挖掘的推進力度更大——如將“雙一流”建設高校設置科研助理崗位及實聘人數作為“雙一流”建設監測指標。記者采訪發現，與傳統科研助理崗位相比，專為今年挖潛的科技助理新崗位均有校一級層面資金支持，即采用“校方資金投入+科研項目組自有資金”模式承擔這一崗位薪酬。挖潛而來的新崗位主要面向本校應屆畢業生。

　　崗位設置要符合內在需要

　　科研領域專家坦言，此舉創造就業機會的意圖明顯，可以為廣大應屆本科生和碩士生提供一定數量的“學士后”“碩士后”工作崗位，在一定程度上緩沖疫情等多方面因素導致的就業困難。但其內在邏輯仍是崗位設置要符合科研項目的內在需要，按需設崗、嚴格招錄、精準管理，才能更好地發揮科研助理在提升科研工作效能中的作用。

　　上海大學副校長汪小帆介紹，此次學校增設的150個科研助理崗位主要面向碩士生和優秀本科生，將首先由科研團隊按需求申報崗位數和招錄能力要求，專業則偏向工科類。

　　今年4月，復旦大學召開全校就業工作會議發布相關文件，鼓勵各院系、科研機構、課題組設立科研助理等派遣制崗位吸納畢業生，并設立專項經費給予補貼支持等“一攬子”配套政策，豐富畢業生就業渠道，促進就業?！按饲皩W校每年科研助理崗位招錄主要以課題組的任務需要為主。”復旦就業指導中心負責人陳堅介紹，今年4月學校在鼓勵各科研單位按需增設崗位、進一步加強學校重大科研任務人才儲備的同時，推出更為精準化的專設崗位150個，主要面向受疫情影響就業困難的本校應屆畢業生，其中包括湖北籍學生、家庭經濟困難學生、簽約就業受阻學生，以及考研、留學升學深造不順等“就業窗口期”較短的畢業生。

　　科研領域的人力“新基建”

　　不少人好奇，科研助理崗位尚無明確工作期限，大學今年挖潛增設崗位，那明年還能挖嗎？后年呢？

　　對此，復旦大學副校長徐雷從剛剛參加的一場博士生面試說起?！爱敃r看6個候選人的資料，3個正在做科研助理，最長的干了2年?！彼f，“這個崗位，可以說是一個‘積累區域’，使更多年輕人積淀專業領域的科研實踐經歷，為繼續深造或就業增加砝碼?！睆倪@個意義上說，應該認識到其臨時性、過渡性、非長期性的特點。

　　關于是否要繼續挖潛，徐雷坦言，不能輕易下定論，而應該結合科研單位實際需求、今年科研助理工作情況，以及明年的形勢等多重因素，綜合判斷?！拔艺J為如果需要，明年還會的。”

　　也有觀點認為，科研助理隊伍建設的背后是科研組織模式的轉變。國家層面推動增設科研助理崗位，更深層次是對科研創新的賦能，甚至可以將其看作科研領域的人力“新基建”。從這個角度來說，這應作為“長久之計”，科學規劃、長遠打算。（解放日報記者 彭德倩）