5月24日，全國政協總工會界別提交大會書面發言《充分發揮工人階級主力軍作用 凝心聚力決勝全面建成小康社會》。提出要“大力發展職業教育和職業培訓，讓學技術、當工人成為社會時尚，讓搞培訓、抓培養成為企業自覺，構建政府主導、企業主體、社會協同的技能供給體系。”

　　每年的兩會，為提升職工隊伍素質“開方子”“出點子”已經成為總工會界別委員的“標配”。

　　2019年兩會，《關于加強高技能人才隊伍建設助推高質量發展的提案》作為總工會界別提案提交大會后，得到了有關部門的積極回應和社會各界的廣泛關注。今年的全國兩會，總工會界別委員們又將職業培訓作為提升職工隊伍素質的“靶標”。

　　圖為，疫情期間，由寧夏回族自治區西夏區總工會組織的保育員線上培訓正式開班，120名困難職工、農民工、下崗待崗職工參加了培訓。圖片來源：寧夏新聞網

　　聚焦職業培訓，打開職工隊伍發展的新通道，契合了我國職工隊伍的現狀。當下，我國的職工隊伍技術技能素質存在短板。一方面，素質總體亟待提升，結構分布不合理；另一方面，提升技術技能缺乏激勵保障機制。雖然高素質人才近年來不斷涌現，但無技術等級、無專業技術職稱的職工依然占據絕大多數。統計數據顯示，我國技術工人求人倍率超過1.5。

　　聚焦職業培訓，拓展職工隊伍技能上升空間，切中了我國職工隊伍素質提升的關鍵點。無論是應對職工隊伍的就業焦慮，滿足新型產業發展的技能需求，還是抓住第四次工業革命的機遇，通過職業培訓打造一支高素質職工隊伍已成為一項緊迫而必須的戰略性安排。

　　以職業培訓破題，總工會界別委員們的提案和建議都具有明顯的針對性。比如，呂國泉委員建議“要加大培訓力度，面對人才需求變化，更好地引導職業教育在學科設置和培養方式上做出相應調整，培養重點產業和新興戰略性產業急需的高技能人才”，明晰了職業培訓的方向；張義光委員“今年復工復產期間，我們企業通過技能培訓和提供工地保潔、保安等崗位，幫助近700多名建檔立卡貧困戶實現就業”，展示了疫情防控常態化新形勢下職工培訓的獨特功能。今年，總工會界別向大會提交的40件建議提案中，涉及產業工人隊伍改革的就有6件，同樣包含有職業培訓的內容。

　　相信總工會界別委員提案和建議中蘊含的真知灼見，必將為打造知識型、技能型、創新型勞動者大軍發揮重大作用，產生深遠影響。