6月3日，國務院召開全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議，就做好2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行部署安排。

　　同一天，省內各大高校至少有20場關于招聘就業(yè)的線上宣講會。南京市人社部門還專門邀請就業(yè)專家就疫情防控常態(tài)化情況下大學生如何提升職場競爭力進行宣講。

　　突如其來的疫情沖擊了大學生就業(yè)。為拓展就業(yè)渠道，近幾個月來，從中央到地方可謂動足了腦筋——擴大碩士研究生招生規(guī)模，擴大普通高校專升本的規(guī)模，健全大學生參軍入伍激勵政策，給招用畢業(yè)生的中小微企業(yè)發(fā)就業(yè)補貼，擴大國有企業(yè)、事業(yè)單位的大學生招聘規(guī)模，鼓勵高校畢業(yè)生到基層從事“三支一扶”工作等。

　　除了政策傾斜，相關部門還深度挖潛，為沒有找到工作的大學生尋找崗位。從3月20日開始，江蘇省人社廳舉辦“百日千萬網絡招聘專項行動”，力爭在畢業(yè)生離校前組織不少于10萬家企業(yè)參加活動，采集100萬個以上優(yōu)質崗位，至今已提供招聘崗位超過90萬人次。來自江蘇高校畢業(yè)生智慧就業(yè)平臺的數據顯示，今年1-5月，用人單位在該平臺上共發(fā)布招聘崗位需求81.9萬個。而今年江蘇高校的畢業(yè)生人數是58.4萬人。

　　應該說，市場上的就業(yè)崗位還是有的，只是一些崗位與畢業(yè)生的專業(yè)不匹配，還有一些崗位對大學生缺乏吸引力。這里有長期存在的就業(yè)結構性矛盾問題，值得注意的是近幾年部分畢業(yè)生的慢就業(yè)思維影響了及時就業(yè)。去年，筆者一個朋友的孩子考研失利，一心想繼續(xù)深造的他拒絕就業(yè)，選擇宅家再次備考。遺憾的是，今年考研還是失利。失望之余不得不匆忙求職，但由于缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃，在求職市場四處碰壁。

　　還有一些畢業(yè)生在找工作之前會設定地區(qū)、行業(yè)、薪酬等“就業(yè)門檻”——一旦低于這個預期門檻，便不愿委屈自己。“你不試試，怎么知道崗位是不是適合你呢？”估計很多畢業(yè)生在就業(yè)指導課上都聽到過老師們類似的建議，但一旦具體到自己的工作選擇上，為了所謂的體面就業(yè)，往往就放棄了門檻下的就業(yè)機會。眼下，不少中小企業(yè)對大學生求賢若渴而不得，就是一個明證。

　　高校畢業(yè)生就業(yè)具有剛性化的時間節(jié)點。隨著7月份離校，用人單位對新一屆畢業(yè)生的招聘也將隨之開啟。從人力資源的角度來說，校招中，應屆畢業(yè)生的吸引力要高于往屆生。因此，與其挑挑揀揀，何不調整預期，先找個工作干起來？畢竟，有了工作經歷，也就增加了未來擇業(yè)的底氣。（黃紅芳）